這難道也是地方特色？觀察地方就業現象，某些技術性、高度專業性的職缺找不到人，但許多可取代性高的工作卻眾多鄉親爭取，這讓我們不得不重視這個警訊，國內的就業市場呈現供需結構性失衡，企業主大嘆沒有人才，待業者大嘆沒有工作，要突破這個僵局，眾多職場專家建議待業者充實專業素養與技能。
以地方一大就業管道－公部門約聘僱及臨時工為例，任何工作都需要一定的專業素養與技能，所謂的素養包括每一項職缺都需要的勤快、認真，甚至是不同職缺所需具備的人格特質。至於技能，比方說文書員應擅長電腦文書操作，農技人員應具備相當的學科知識與實務經驗。
為了讓鄉親不只有工作，還要有充分的能力去轉換跑道，政府應不僅提供就業機會，還要多在學習與訓練上著力，除了開辦課程，更要鼓勵真正需要的待業者參加。而地區的待業者更應具備「活到老、學到老」的精神。
地方自治以來，政府和民間社團對於藝文活動和專業講習和訓練，投入很多心力，經常在全縣四鄉五島舉辦，鄉親十分踴躍，每期都有收穫，頗受各界好評。但是，參與這些學習者，絕大多數是年輕人和公教人員，年長者和失學的民眾很少涉足，乃美中不足。其實，一般性常識包括電腦，是簡單而易學的，尤其是電腦網路，無遠弗屆，內容花花世界，一旦接觸就會愛不釋手，現在的問題在於如何讓鄉親接觸，顯然需要一些鼓勵，甚至於勉強為之。
人類不乏學習天份，往往受限於環境而無能為力。早年軍管時期，經濟落後、社會貧窮，多少鄉親為此而失學，今天地方進步，生活改善，當有能力就學時，卻已老矣！時不我與，何其傷痛與無奈。我們對於這些人，與其同情不如給予機會，像是比較容易進入狀況的電腦等，應該多多鼓勵他們加入，尤其是子女勸說和助力，各方用心耕耘，收穫是可以期待的。
在此，我們特別籲請鄉親，不論年齡多大，也不管知識程度，大家今天能夠在民主自由和科學發達的社會中生活，便是一種福氣，可是社會有其規範，生活與工作都要遵守，例如找工作，必須擁有規定的條件，才有進用的希望，地區部分專業與技術人才短缺，並非鄉親沒有意願，而是因為條件不足。為此，我們再次鼓勵鄉親，放下身段，好好學習，創造職場的第二春，讓生活更有色彩，家庭更為幸福。
培養專業 再創職場第二春
- 2009-08-20
