學習的管道很多，「閱讀」無疑是其中最直接也最有效的方式。閱讀不受時間空間地域的限制，能縱橫古往今來宇宙四方，可打開人們的心靈之窗，透過文字的洗禮，讓人變得豐富開闊，進而擁有多采多姿的生活。愈來愈多的科學研究發現，通往美好未來的必經之路在閱讀，而且愈早啟蒙愈好。
現在，世界各國為什麼愈來愈重視閱讀？道理其實很簡單，邏輯再清楚不過，每個人都知道世界已進入知識世紀，一切的競爭與價值都以知識為主，而一切知識的基礎都自閱讀開始。馬祖也是一樣，閱讀絕對是許馬祖一個美好未來最簡便的投資，閱讀即未來，在邁向終身學習的賽跑中，馬祖要藉閱讀為未來撒下希望的種子。
閱讀能力是要從小培養的，需要長時間漸進式地導入，有「友善的閱讀環境」，才會讓小孩自然而然地喜歡上閱讀。學會閱讀是要有技巧的，並且要營造環境，從小培養起；大人只要循序漸進的帶領孩子進入書本的殿堂，他自然就能找到書中寶藏；當然，先決條件是大人自己也要喜歡閱讀，如此才能真心的、耐心的、細心的引導孩子。唯有用心經營，透過大量閱讀，才能讓知識積少成多，聚沙成塔。如果今天的小孩，二十年以後的社會棟樑，不愛閱讀，或者與其他國家相比，不喜閱讀，那麼二十年後的國力強弱及社會進展，在今天即已注定勝負。對個別的家庭而言，也是一樣。
再者，公務人員負責政府政策之制定與執行，需不斷進修充實專業知識，汲取新知與時代脈動同步，以提高行政效率與施政品質。現今世界變化快速，往往牽一髮而動全局，全球各地亦紛紛吹起學習的旋風。在這樣變動快速的環境中，一個政府或組織必須建立學習型組織，培養與變遷環境互動的能力，才能繼續維持其開放格局，與時俱進。公務人員也必須培養閱讀的習慣，才能為國家社會競爭力厚植根基。
推廣閱讀，除了政府主導，更需要結合圖書館、學校、企業、媒體、社區等各種力量相互呼應，閱讀風氣才能全面推廣，長久生根。當先進國家都以推廣閱讀來打破所有先天與後天的不平等，提升國民迎接未來的能力，以及縮減社會上的知識落差時，馬祖在推廣閱讀的政策與執行上，還要更多的努力。要怎麼收穫，先那麼栽。胡適的名言用來形容閱讀的影響，再貼切不過。反過來說，一個不重視閱讀的地方，也是短視無知和自甘落伍的地方。所幸，推廣閱讀這件事是永遠不嫌遲的，只要每個人盡一份力，就會有收穫。
閱讀力就是競爭力
- 2010-11-07
