八月六日和八月七日，我到了新加坡女子中學（Singapore Chinese Girls’ School）參訪，這是我第二次到新加坡的學校和當地學生一起學習。但為期兩天的行程依舊讓我印象非常深刻，除了體驗不同國家的校園生活，也讓我意識到原來即使都是學生，但每個國家的上課方式和學校文化也可以有這麼大的不同。
在學校的第一天我們和學伴一起到班上上課。第一節是歷史課，老師正在講解馬來西亞脫離英國殖民統治的歷史，課程開始他們並沒有使用我們平常熟悉的紙本課本，而是直接運用平板上課，課本、學習資料都放在平板裡，大部分學生也都用平板做筆記。雖然台灣現在也有很多數位學習，但是整堂課都以平板作為主要的學習工具還是讓我覺得很新鮮很特別。
第二節是物理課，內容是在介紹Alpha、Beta和Gamma射線。這部分和我們在學校學過的知識有一些相似，所以即使有些專有名詞看不懂，我還是可以透過課本上的圖片和圖示推測出不同射線和質子、中子、電子之間的關係。而且學伴也會從旁協助讓我了解老師現在正在講解的內容，若遇到特殊的專有名詞，他也會直接替我查翻譯，這些小小而溫暖的舉動讓我覺得特別窩心。
第三節是數學課，內容和我們國三學過的角度課程相似，因為有先備知識所以我和學伴可以同步共學。這堂課觸發了我學習的主動性，因為平常在學校上課比較少有像這樣的機會可以在數學課中和同學討論，這次不僅能有同儕間的集思廣益，還是和一位來自不同國家的學生一起解題，實在太有趣了。在互動過程中，我發現雖然彼此來自不同的學校，但遇到數學問題時思考的方向和卡關的節點，其實也有很多相似的地方。
第四節體育課是我最喜歡的一節課，課程主題是打手球。那堂課同一個場地有兩個班級一起使用，所以老師讓決定每個班級分成兩隊互相比賽。能夠直接和當地學生一起在球場上奔跑、傳球、比賽讓學習不只侷限於課堂，也不框限在專業知能，更多的是群我的互動交流。我的隊伍裡還有一位來自台灣的學生，非常照顧來自同樣國度的我，還會一直提醒其他隊員要把球傳給我，這讓我很快就能融入集體。那一刻我覺得運動真的很神奇，即使語言和文化不同只要透過一顆圓球的輪轉就能拉近你我的距離。
第二天是完全不同於課堂的體驗，因為八月九日是新加坡國慶日，所以學校提早舉辦慶祝活動。當天全部學生都不用上課，校園還會有表演和園遊會。一開始，我們在大操場觀看表演，有類似軍事訓練的學生展演、體操隊的演出，還有許多精彩的節目輪番上陣。最令我感動的是最後的大合唱，所有人一起唱著新加坡的國慶歌曲，營造出慶祝國慶熱鬧的氛圍，那種團結和熱情大大觸動我的心房。
最後的活動是初中部的Rave，可以想像成一場大型的校園狂歡。現場大屏播放著流行歌曲或是新加坡的國慶歌曲，大家一起唱歌、跳舞，整個現場非常熱鬧。唱到比較抒情的歌曲時，大家還會互相搭著肩膀一起跟著音樂律動，那種氣氛讓我深入其中，不覺跟著搖擺。
這次到新加坡女子中學，對我來說不只是一次學校參訪，更像是親自走進另一個國家的校園生活。八月六日，我看見了新加坡學生和我們不一樣的學習方式；八月七日，我又親身體驗了他們慶祝國慶日的特有模式。以前我可能只會從課本或網路上認識其他國家的文化，但這次到了新加坡，和當地學生一起上課、一起運動、一起唱歌我才發現親身體驗和單純「知道」一件事情真的很不一樣。我很珍惜這次和學伴相處的機會，也希望未來還有機會到不同的國家，看看世界上還有多少和我們不一樣、卻同樣精彩的生活。
