【記者鄭綿綿報導】為推動科學教育向下扎根，並將優質科普資源延伸至離島地區，連江縣政府教育處暑期邀請臺灣科學教育館科教與陸軍官校科普團隊在介壽國中小舉辦「2026科普活動巡迴到校服務：連江縣學生工作坊」，共有15位5至8年級學生參加，透過動手實作、科學探究，讓離島學生體驗豐富多元的科學教育。此外，團隊此行另結合本縣全縣教師研習辦理自然領域研習。
活動由陸軍官校洪偉清教授、黃仁偉老師規劃一系列兼具趣味與科學內涵的實作課程，將國際青年物理學家錦標賽（IYPT）所強調的探究精神與相關物理題材，轉化為適合國中小學生親手操作、觀察與思考的科普活動。
縣府教育處長王禮民感謝科教館與陸軍官校物理系團隊將優質科普資源帶到馬祖校園。透過現場手把手的指導學生科學實作與動手實驗，不僅打破課本限制，顯著提升馬祖學子的科學探究與動手做能力，為離島科普教育注入澎湃的創新動能。
活動共規劃青花圖騰、杯子空氣砲、橡皮筋槍、念力棒、彈力旋風球及繩上球等6項實作內容。學生不只是觀看展示，更須親手製作、操作、改變實驗條件並觀察結果，在趣味競賽中探索科學原理。
「青花圖騰」透過液體流動、顏料擴散及旋轉形成特殊紋路，引導學生認識流體運動、擴散、渦旋及圖樣形成；「杯子空氣砲」利用瞬間推出空氣形成渦環，讓學生理解壓力差、流體慣性、剪切作用與渦旋運動；「橡皮筋槍」則藉由橡皮筋儲存與釋放彈性位能，探討彈性力、能量轉換及拋體運動。
「念力棒」透過振動與摩擦產生看似神奇的運動，進一步探討振動傳遞、共振及非對稱振動等現象；「彈力旋風球」則從彈性材料的變形、旋轉及能量釋放，認識彈性位能、角動量、轉動慣量，以及平動與轉動能量間的轉換；「繩上球」藉由球體在繩索上的運動，探討重力、張力、摩擦力、向心運動及能量轉換等基本力學概念。
活動過程中，學生從「看到現象」進一步學習「提出問題、改變條件、設計實驗、觀察差異及分析原因」，實際體驗科學探究的完整思考歷程，也呼應IYPT鼓勵學生以實驗與論證解決開放性物理問題的精神。
洪偉清教授指出，這次透過「做中學、玩中學、探究中學習」，不僅希望讓孩子感受到物理就在日常生活周遭，更期待藉由一次次親手操作與探索的成功經驗，種下對科學好奇與持續探究的種子，進一步促進離島科學教育資源的交流與扎根。
「科普」巡迴到校服務 馬祖學子玩出科學力
- 2026-09-02
連江縣教育處暑期在介壽國中小舉辦「2026科普活動巡迴到校服務：連江縣學生工作坊」，指導學子的科學探究與動手做能力。（圖／文：鄭綿綿）
