【本報訊】幼兒教育成果獲得肯定。由臺北市立大學與KDP國際教育榮譽學會共同主辦的「2026 Best Education-KDP全國學校經營與教學創新國際認證獎」日前公布得獎名單，連江縣介壽國中小附設幼兒園教師高翌瑄、官雯欣，以課程方案《「七爺八爺，那九爺呢？」—孩子眼中的馬祖擺暝》榮獲幼兒教育組佳作，展現馬祖在地文化融入幼兒教育課程的創新成果。
介壽國中小附設幼兒園表示，課程起源於幼兒參與擺暝活動時的一句提問：「有七爺八爺，那九爺呢？」教師以孩子的好奇心為出發點，帶領同一批幼兒歷經三年探究歷程，從走讀聚落、認識石頭屋，到利用紙箱搭建牌樓廟宇，再進一步運用單位積木、鬆散素材與數位科技復刻馬港天后宮，逐步深化對家鄉文化的理解與認同。
課程結合文化體驗、工程建構與科技應用，導入Google Maps 360度衛星環視等數位工具，引導幼兒觀察建築方位與環境特色，並運用於模型建構與修正，展現科技融入文化探究的學習成果。孩子們也創作繞境歌、設計文化桌遊，將學習成果轉化為具創意與教育意義的作品。
此外，幼兒更帶著自製的「黑央蛇棋大富翁」桌遊走入社區，與復興村長輩進行老幼共學交流，透過分享擺暝文化記憶與遊戲互動，促進跨世代文化傳承。課程推動期間，家長提供建構材料，社區耆老協助文化體驗，共同打造家園共構的學習環境。
校方表示，這次獲獎不僅是對教師教學創新的肯定，也展現馬祖本土文化課程的發展成果。未來將持續深耕在地教育，讓孩子在探索家鄉文化的過程中，培養人文素養、探究能力與文化傳承精神。
介壽附幼官雯欣、高翌瑄 榮獲教學創新國際認證獎
- 2026-08-04
介壽附幼教師高翌瑄、官雯欣以課程方案《「七爺八爺，那九爺呢？」—孩子眼中的馬祖擺暝》，榮獲全國學校經營與教學創新國際認證獎幼兒教育組佳作獎。（圖：介壽國中小附設幼兒園）
