黃仁勳在談到AI員工時，強調：「我們不僅要教給AI知識和技能，更要教給它『評估方法』。」意思是，我們要告訴AI什麼是「好的」，什麼是「我們想要的」。當我們把具體任務交給AI時，我們人類的價值就集中體現在決定「要做什麼」，以及判斷「做得如何」兩件事上。

　比起水漲船高的記憶體和顯示卡，「品味」以及「審美力」或許才是AI時代更為珍貴的稀缺資源。但究竟需如何培養？ 落實至教育現場該如何進行？ 就未來職涯層面，又該如何選擇大學科系呢？

　科技帶來挑戰：人力資源需求的轉型

　在AI技術快速發展下，全球產業結構產生巨大的變革。企業越來越依賴數據分析和AI技術以提升生產效率，導致科技專才的需求急劇增加。這種轉變，為技術職位帶來了龐大的前景，但同時也壓縮了人文科系的就業與議價空間。

　時至今日，AI的發展已勢不可回，AI巨頭間的「膽小鬼遊戲」預示了這場賽局的勝者將決定世界的走向，你我莫之能逆。但在一切塵埃落定之前，我們還有時間做好準備，認識、接觸、學習與AI「共同生活」。AI的帶來的技術革新，也有賴相關的倫理、隱私和社會影響等一系列「人性」的腳步慢慢跟上。也因如此，具備人文、法律、社會科學等背景的多元人才也將在這些挑戰中扮演關鍵角色。然而，這類非科技領域的人才，似乎常被技術掛帥的產業市場忽略，甚至面臨即將被AI取代的失業壓力。

　產業階級分化：學生科系抉擇

　尤其台灣作為半導體王國，教育與產業鏈整合成熟。在時風影響下，學生傾向朝著技術領域靠攏。相對於擇己所愛，在各領域發光發熱，閉著眼睛填選理工科系似乎是更低成本高報酬的選擇。社會觀感、家長觀念、或者更現實的薪資，似乎都在鼓勵這種趨勢，這使得人文、社會科學相關科系遭打入冷宮，在少子化影響下，系所關閉或轉型時有所聞，這間接導致教育資源與產業人才需求的失衡。

　此現象不僅動搖學術界結構，也加劇了產業的階級分化狀況。技術導向的學生在未來職場(就一般見解)更具競爭優勢，而選擇人文與社會科學科系的學生則面臨遭AI淘汰，但實情必然如此嗎？賈伯斯最為人津津樂道的軼聞之一，就是大學時「不務正業」選修了字體課程。而後蘋果公司從字體設計開始打造的蘋果美學，至今仍精緻不墜。因此截然以技術、非技術性人才一刀劃分，各屬各門，導致的結果就是雙方無法充分溝通創新，非技術型人得到的蛋糕也永遠比人家小。一旦情況加劇，在未來將會是雙輸的局面。

　解決失衡的關鍵：教育與訓練的結合

　現階段的教育模式側重於培養過於單一領域的專精人才，較不注重跨學科整合的重要性。然而未來的產業需求不僅要求員工能夠靈活調度AI，同時亦需具備解決非技術性問題(例如公司的新產品未有法律規範，工程師如何跟法律人溝通，促進立法形成)的創意思維和跨領域協作能力。這意味著教育歷程中，我們應更加注重多面向的學習與跨領域對話，從而反饋到自身的專業。一個深具法律與倫理素養的研發團隊，在專案初期就能預見未來的種種難題，不用等到產品後期再因應現實法規與限制大幅修改，大大節省了開發成本與週期。

　想讓AI成為夥伴，審美力至關重要

　而作為一名互動科系的教授，我深刻體會到產業分化對本學科的影響。校園就業博覽會可見一斑，博覽會招攬職位多集中於科技產業和數據分析領域，尤其是具備AI、數據科學、工程等專長者，對於人文與社會科學專業的需求鳳 毛麟角，這更無形中導致學生在面對大學選擇時，更傾向技術類型，進一步惡化學科間的不平衡發展。

　然而，回到開頭黃仁勳的一段話，我們或可從中嗅出更重要的訊息：世有伯樂，然後有千里馬。有千里馬，不代表養得好；養得好，也不見得有騎手駕馭得了。在可預見的未來內，決策者還是人類，AI這匹千里馬工作得好不好，還有賴我們設定目標與給予評價。這就牽涉到同學的兩項重要資產，或者無形履歷，也就是「品味」以及「審美力」。事實上，各級教育乃至高等教育無不致力培養兩者，一言以蔽之：認識的世界的眼光以及探索世界的能力。即使令人望之卻步的純數學，同樣涉及審美，我就曾聽聞同事說：「這個有幾何感的證明看起來比較美。」諸法皆然，但阿難如我，關於數學之美拜聞便是。品味與審美的天敵是單一化，眾口一聲，相當於什麼也沒有說。因此我十分鼓勵科技專才的同學選修社會人文課程，人文科系同學也不必視程式如畏途，現在許多程式開發十分直覺、容易上手，甚至仰賴你們豐沛的創意與人文涵養，為冷冰冰的程式注入新的關鍵詞。兩相結合之下，我相信未來AI不僅不會取代任何一個無論理工抑或人文專業的學生，甚至會為他們的職涯，也為我們未來的產業生態帶來豐富的多樣性。

　作為教育者，我期許自己能積極引導學生探索不同學科的知識、理解不同學科的價值與貢獻、拓展視野和提升解決問題的能力。「科技的發展需要人文社會科學的引導，以確保科技的應用能夠促進社會的福祉，兩者缺一不可」同時，我們的教育環境應提供更多元的學習選項，倡導跨學科的合作與對話，培養具備批判性思維和社會責任感的全方位人才，唯有如此，我們才能共同創造一個更具包容性和可持續性的未來。