【本報訊】連江縣政府文化處與馬祖高中昨（3）日辦理「青春選擇題：寫一封信給未來的自己」工作坊，透過館校合作課程，將博物館展示內容與高中學習歷程結合，帶領學生透過書信書寫與互動活動，思考離鄉、升學與未來發展等人生選擇，也藉此重新認識家鄉。
工作坊由成大歷史學系公眾歷史與博物館研究室的講師分享展開，透過馬祖問答遊戲「青春知識王快問快答」互動，馬高二年級學生在遊戲中深入馬祖文化、地景與家鄉歷史，重新看見島嶼未曾探索的故事，如漁業海洋知識、島嶼多元族群飲食、雕塑與觀光文化等。工作坊也分享不同世代馬祖人跨島移民、遷台的生命故事，深入剖析馬祖人在離鄉、求學與返鄉間的抉擇與心境。
活動邀請學生以「寫給未來的自己」為題撰寫一封信，表達對未來18歲即將升學、離鄉、城市生活與家鄉認同的疑問與期待，多數馬祖高中生在畢業後將離開家鄉求學，活動藉此引導學生提前面對即將到來的生命轉折，鼓勵青年思考自身定位與家鄉連結，並在面對離鄉或留鄉的選擇時，了解自己的步伐。
工作坊透過多元活動向學生傳遞，歷史並非只存在於課本或博物館中，每位馬祖青年也都正經歷與創造自己的島嶼生命史。工作坊講師洪雅分享，馬祖學生的成長軌跡、家庭背景、離鄉路徑與未來選擇，未來也能成為博物館展示的歷史，引發學生思考自身經驗的文化價值，未來也可能成為記錄馬祖世代變遷的重要材料。
成大歷史系謝仕淵教授表示，透過此次連江縣政府文化處委託的館校合作，希望讓學生在參與展覽素材的過程中，更深入理解馬祖的歷史與文化，透過書寫互動，陪伴青年面對島嶼的離鄉課題，從他人的故事找到力量，也從自己的文字裡，看見成為「馬祖人」的多種可能，將自身的故事與未來思考納入馬祖民俗文物館策劃素材，呈現當代馬祖青年的聲音。
「寫給未來的自己」工作坊 馬中學子了解馬祖歷史
- 2025-12-04
文物館與馬高合辦工作坊，讓青年更了解馬祖歷史，並透過寫信給未來的自己呈現心聲、探索離鄉與認同等課題，也作為未來策展素材。（圖：縣府文化處）
