剛上五年級時，我們收到一封廣達文教基金會執行長和校長頒發的任務信，裡頭描述了現在社會上的年輕人和老人家的關係疏遠，所以我們設計了數位遊戲，好讓我們和老人家的關係更親密。
我覺得廣達課程和平常上課方式有幾個地方很是不同，不同的地方是，平常都是在教室內學習，但在廣達課程中，老師帶著我們去社區裡上課；平常是老師們在講題目之後再由我們搶答，但是在廣達任務過程中，是我向老師提出問題，老師再回答我們的問題，之後再依照老師的回答來和同學進行討論，並找出解決問題的方法；以前都只能在學校裡上課，但是我們現在能走出校門和老人家互動。這些就是點子實驗室和以前不同的地方。而這次的活動中讓我印象深刻的是老師的鼓勵，在我做程式時有一些我不會的東西，老師都會跑過來教我，並且每次都會講一些積極正向的話鼓勵我，這些話都會令我提起精神，繼續和程式奮鬥，令我十分難忘。
這次的活動我覺得困難的是發表會，因為老師挑選我為遊戲主講人，所以我得把演講稿背得滾瓜爛熟，上台演講時我的手一直抖，非常緊張，講話都會結結巴巴的，我第一個想到的方法是深吸一口氣，想像平常練習的情境，不要讓自己緊張，告訴自己要慢慢來，才會念好，幸好這次發表會非常順利，而在我的指導下，爺爺、奶奶都玩得很開心，真是太棒了！
這次的活動裡，我想謝謝給予我協助與盡心教導我們的老師們，也謝謝在視訊中指導我們的教授，給我們一些建議，更感謝現場的觀眾給予我們肯定與支持，用空檔的時間來看我們發表，這次的活動我得到了許多人的肯定，看見了自己的亮光。
廣達任務的學習之旅／中正國中小 陳學聖
- 2023-01-08
