廣達任務的學習之旅／中正國中小　林均碩

  • 2022-05-21

　在剛上五年級時， 校長和廣達文教基金會執行長頒發一封任務信給我們班， 他們發現現今社會老人家和孩童的情感越來越冷漠，所以我們化身為數位設計師，設計出一款非常酷的數位遊戲，藉此促進我們和老人家的感情。

　這次的課程和以前的上課方式十分不同，因為以往都是老師提出問題再指定人回答，但是這次是採用點子實驗室的模式來上課，要先自己拋出問題再和老師詢問，從中找到解決方法，並且使用電腦科技來輔助我們學習，在過程中也要不斷的探究，直到找到問題的關鍵，才能解決問題， 用這種方式學習使我成長了不少。

　還記得發表時，有一件令我印象深刻的事，有一位同學分享了他和家人試玩遊戲時的逗趣表現，使全家的氣氛變得十分歡樂，但我覺得我和家人的感情更加親密，玩遊戲時的互動也更熱絡，我和媽媽玩行動APP時，媽媽的臉上總是掛著笑容，有時還會笑到肚子痛，所以當我看到這款遊戲時，就會想起我的媽媽，希望這款遊戲真的能幫助更多的祖孫找回他們的親密。

　我想要感謝依公、依嬤，他們努力的指導我們玩四色牌，也要感謝廣達基金會，讓我們有這次的學習機會，做這款行動APP的遊戲，也讓我們和依公、依嬤有了最美好的回憶， 成為我們學習路上最美好的一道風景。