【本報訊】協助找尋馬祖微旅行最佳動線，一群海大師生在教育部教學實踐研究計畫「以社會設計促進馬祖永續觀光：量體轉向與合作學習的行動研究」的支持下來到馬祖，26至28日期間走訪南竿各村落，實地考察人文生態資源及文化資產，並根據實地考察的田野調查資料，設計各村落的青年微旅行行程，希冀能對促進馬祖旅遊淡季的生態文化微旅行提供創意解方。
為了提升青年學子對馬祖的認識與體驗，從多元角度為南竿各村落設計微旅行行程。11月26日至28日，在教育部教學實踐研究計畫「以社會設計促進馬祖永續觀光：量體轉向與合作學習的行動研究」的支持下，國立臺灣海洋大學師生一行頂著寒風來到馬祖南竿，展開為期3天的田野考察。本次活動在計畫主持人曾聖文副教授（國立臺灣海洋大學）、蔡佳蓉顧火人（顧火人設計工作室）、王俊傑董事長（鴻宇海運股份有限公司）、邱意嫻女士（津沙客棧）及賴俊魁博士（國立政治大學）等業界導師的共同帶領之下，首先在津沙聚落保存區由業界導師為海大師生示範村落走讀及路線設計的策略與技巧，提升師生村落走讀與地方知識的素養。
接著師生們深入南竿鄉各村落細細考察各村落動植物生態、古蹟建築、經濟產業及戰地風光，作為設計創意微旅行及體驗活動的基礎。本次活動更邀請王榕樂先生教導青年學子們手工自製馬祖風燈，讓學子們經由傳習的過程，學習風燈的歷史、製作技巧及文化。根據這些田野調查資料，海大學生們從創意與感動的角度，製作青年微旅行心智圖及STP分析，及微電影的故事創作與拍攝工作。27日晚上，本計畫在津沙客棧舉辦教育部計畫田野調查成果發表會，由業界導師聽取學生們的成果簡報，並提供學子們實務建議及未來期許。
計畫主持人曾聖文副教授表示，此次活動感謝教育部教學實踐研究計畫的經費支持，更感謝馬祖鄉親及業界導師們的熱情陪伴與帶領，使海大學子們能在有限的時間內，深入探訪南竿鄉各村落的人文生態資源，學習到有溫度的馬祖歷史和環境，體驗令人感動的鄉土情懷與熱情，不僅對於學子們從多元角度設計各村落微旅行行程與創意行銷微電影有巨大的助益，更豐富學子們的生命記憶與馬祖認同，將馬祖視為家鄉以外的第二故鄉。臺灣海大文創系學生王懿萱及吳配羽同學表示，這幾天體會到與都市生活完全不同的步調，馬祖濃厚的人情味及豐富的文化資產及生態，是個讓年輕人尋找生命意義的好地方，讓人重新找回生活的熱情。
說好馬祖故事 海大學子設計南竿村落微旅行行程
- 2021-11-29
海大師生展開南竿村落田野調查，並設計各村微旅行動線內容和故事，為馬祖文化微旅行提供創意解方。（圖：海大提供）
