【聯合報╱記者陳智華/台北報導】2013/12/07
由於偏鄉小學老師流動率高,教育部長蔣偉寧昨天到南投縣隆華國小參訪時承諾,明年國小每班教師人數由1.6人增到1.65人,將增加1500名國小正式老師員額,新增老師優先讓偏鄉小學先聘,預計104學年度偏鄉小學每班教師員額可達1.8人,個別學校有實際需要,老師員額甚至可以更高。
教育部規畫國小每班教師員額從今年的1.6人,明年增到1.65人,最終以1.7人為目標。蔣偉寧指出,偏鄉小學因為班級數少,如果以一般員額編制,恐會造成師資不足。偏鄉小學可以寬編員額,當一般教師員額數達1.7人時,偏鄉小學可用到1.8人,最快104年可達成這個目標。
偏鄉小學原本就不容易留住老師,如果是代理或代課老師的缺,更不容易聘到老師,外界呼籲政府,偏鄉應多聘專任老師,減少代理代課老師。
國教署國中小組長邱乾國指出,教育部已組成專案小組精算適用教師員額1.8的條件,有信心在104年達成目標。
邱乾國也說,為穩定離島偏鄉師資,教育部最近修正中小學兼任代課及代理教師聘任辦法,明訂兼任、代課及代理教師不得兼任導師與行政職務,也修正代理代課教師公開甄選時程,從18天縮短到10天以內。
邱乾國表示,有的偏鄉國小導師1學期甚至要換4、5次,不利學生學習,這次修法,明文限制兼任、代課及代理老師不得擔任導師職務,除非學校有困難,要跟縣市報准。
蔣偉寧上午化身為小學老師,替隆華國小6年級學生上課,他隨堂抽考一名學生26個英文字母,被抽點的學生完整寫出26個字母。
蔣偉寧表示,有報導說有些國中學生26個字母寫不完全,但隆華小朋友顯然學得還不錯。
蔣偉寧隨後教學生物理,包括距離、速度和時間的關係,蔣偉寧強調,一個問題有很多種解法,小朋友可以多學習,找到自己覺得最有用的方法。
明年國小教師增1500缺 偏鄉優先補--聯合報
- 2013-12-07
教育部長蔣偉寧昨天到南投隆華國小「當老師」,替小朋友上一堂課,問了學生英文字母,還教物理。 圖/教育部提供