（中央社記者劉嘉韻馬祖四日電）國立台灣大學等七所大學學生共七十多人，四日齊聚馬祖南竿島鐵板天后宮前廣場，在陣陣初夏海風吹拂下，進行「創意學養計畫」學期建築設計重現馬祖風華的成果發表。
教育部「創造力教育中程發展計畫」的子計畫「教育部大專校院建築設計創意學養計畫」於民國九十二年開辦，今年共有國立台灣大學、私立實踐、中原、淡江、華梵等五校師生，在馬祖結合當地社區居民的力量，改變老舊社區風貌，五校學生今晚齊聚一堂分享執行成果。
台大城鄉研究所教授夏鑄九指出，過去台灣的建築設計教育缺乏創造力，建築設計的靈感大多來自國外雜誌、模仿國外雜誌，教育部創造力學養計畫是希望透過「參與式教學」，讓學生親身參與體驗社區營造與改變，從中找回建築設計的創意想像力，以及符合台灣環境特色的建築設計風貌。
中原大學建築研究所教授喻肇青表示，建築設計教育的目的並不是希望每位學生都能成為「蓋一０一大樓的建築師」，而是希望每個人都能設計出符合台灣環境的建築物，創造力教育學養計畫的參與教學，讓每位學生有機會深入瞭解馬祖當地環境，進而和社區居民結合，共同推動社區整體營造，重現社區風華。
透過「建築設計方法論的多樣呈現—五校巡迴演講」、「參與式設計的內涵與未來—期中研討會」及實地認領一個馬祖社區進行參與式設計，五校以不同關懷面向切入，在馬祖五島上的五個計畫點綻放出各具特色的成果花朵。940604
七所大學創造力教育學養計畫建築設計 再現馬祖風華
- 2005-06-05
