少子化後 教師飯碗可能不保

  • 2006-12-08
　中廣新聞網(黃麗鳳報導)　現代男女流行不婚，就算結了婚，也有很多夫婦選擇不生小孩，因而導致國內生育率年年下降。以民國八十六年為例，當年全台出生人口還有三十二萬二千六百多人，相隔不到十年，最近一年全台出生人數只剩下十九萬四千多人，一年減少近十三萬名新生兒。

　在台灣社會年年少子化的衝擊下，各種效應逐漸顯現！過去被視為鐵飯碗、幾乎等同終身職的老師開始擔心失業。

　這只是宜蘭縣的狀況。宜蘭縣政府教育局長文超順指出，出生率不斷下降，國民教育體系首當其衝的是國小新生入學人數大幅減少，各地國民小學陸續爆發「超額教師」無處安置的問題；放眼未來，每所校園和各級學校的超額教師人數還會再增加，從國小、國中一路延伸到高中、大學，教育單位正在努力降低班級學生數，維持一定的班級數量，提供超額教師任教機會。

　除了向教育部爭取「降低班級學生數、維持班級總數、保障教師任教機會」之外，教育單位也正在研究輔導超額教師轉業，培養第二專長。

　宜蘭縣教育局長文超順表示，多數的超額教師年輕優秀又有工作熱誠，為了保障他們的工作權，縣府正規劃運用這些人力設置教學視導人員、轉任輔導教師、專責輔導弱勢學生和課後輔導。

　宜蘭縣議員謝志得質疑，老師學有專長，因為學生不足，卻要老師轉業，教育單位的作法不夠人性，也不尊重專業。

　少子化已經是台灣社會存在的現象，衍生的教師人力過剩問題無可逃避，對於超額老師的未來出路，教育單位有必要提早因應，才能安定老師的心理，讓老師安心教學，學生安心受教。