【記者林冰芳／東莒報導】來自放牛班的孩子---吳順火校長暢談品德教育，他認為，品德教育不在只是教導孩子順從做個「乖」小孩，而是要教導孩子做個「好」孩子。
東莒國小舉辦「好品德好未來」品德教育研習，邀請台北縣新莊國小校長吳順火主講，這位曾經是放牛班的孩子，如今走上教育之路，現在的他是終身奉獻國小教育的卓越校長，不僅是敘述自身經歷，吳順火在講座中舉了幾則實例證明，品德教育是兼顧知善、樂善、行善等多面向教育歷程的結果，並不是僅限於知易行難。教育部預定研擬「建構新世紀品格教育草案」中，台灣家長、教師認為，目前學生品德教育需要培養，自律、同理心、挫折容忍力、獨立思考、誠信、自信心以及勇氣。
身為校長吳順火主張，孩子需要多元化發展，尤其是品德教育給孩子正確的價值觀，在生活中快樂學習、培養創造力及競爭力，不僅是「乖」孩子，而是「好」孩子。
近日新聞報導中重複播放一則，公車上因便當盒佔座位，引發老人及小孩的激烈爭吵，多數觀眾在看完影片後，除了心疼也對孩子敢當場回嘴的勇氣印象深刻，同時質疑如果是自己的孩子遇到這樣的狀況，又該如何處理！整起事件從放便當佔座位，老人家將便當扔在地上，及雙方互罵都牽扯到兩個人的品德涵養，若是能從學校教育及家庭教育中落實品德教育區塊，這起不愉快的事件也不會上演。
北縣新莊國小校長吳順火東莒國小暢談品德教育
- 2010-10-06
東莒國小舉辦「好品德好未來」品德教育研習，邀請台北縣新莊國小校長吳順火主講。（圖／文：林冰芳）
