【記者邱竟瑋／南竿報導】「一個班上有三十個人，為什麼不能有三十個第一名」？南投爽文國中教導主任王政忠演講發人深省，感動馬祖教育界。他說，孩子來自貧困的家庭，學習低成就，在學校又被否定，當然會更不想念書，老師所要做的，就是激發孩子的學習動機「一個班級如果能有『數學第一』，也要有『工藝第一』」，幫助孩子重拾自信心。
留在南投中寮服務，扭轉爽文國中學習風氣的王政忠，昨天對連江縣教育局長與全體國中小校長發表演說，他認為，「國、英、數、理、化」的評分標準，不見得適合所有孩子。教育的基本是「因材施教」，如果能提供多元的學習機會，且讓孩子在擅長的學科上被肯定，一點鼓勵，可以激發學生的學習動機。因此，他建議校長們，雖然困難，但一定要設法給予不同特質的孩子們鼓勵。這是在培養學生基本學科能力與才藝之前最重要的步驟。王政忠也以「莫忘初衷」與全馬祖教師共勉。
王政忠演講發人深省 感動馬祖教育界
- 2011-12-17
