【記者吳嘉榮報導】協助各校教師建立正確輔導管教觀念，落實校園正向管教。縣府教育處主辦友善校園學生事務與輔導工作研習，提供正確有效班級經營與教室管理策略，從人權觀點建立正義公理，積極正向班級氣氛，營造友善、和諧、公平、溫馨學校文化。
連江縣106年度友善校園學生事務與輔導工作3場研習分別由東莒國小、仁愛國小、塘岐國小承辦。28日在介壽國中小會議室舉行，參加對象為本縣輔導管教輔導團成員及各國中小教導主任、訓導組長。研習安排於學校開學前舉辦，避免影響課務工作，各場次整合辦理，減少教師往返時間。
課程上午8時30分為人權法治教育及公民教育實踐議題，主題為公民教育，由台灣大學法律學院教授李茂生主講。人權法治教育，台北大學犯罪學研究所教授侯崇文主講。下午1時為輔導管教輔導團增能，主題為落實校園正向輔導與管教，由台北大學犯罪學研究所教授周愫嫻主講。3時為教導、訓導、輔導工作傳承研討工作，主題為品格教育教材教法，由新北市福和國中退休老師張龍珍、余麗卿主講，並贈送各校《大愛引航》品格教育教材。行政實務錦囊分享，敬恆國小教導主任李玲、中正國中輔導主任曾郁婷、介壽國小訓導組長陳志偉主講。
教育處長陳冠人表示，期望經由研討與對話、交流各校經驗，有效的建立正確的輔導理念，並推廣最佳實施模式。更感謝張龍珍及余麗卿老師贈送《大愛引航》，教材內容由生活教育、品格教育、生命教育、環保教育四個主軸著手，引導學子具備正向思維，教材並附有教學光碟，讓老師可以實際運用，培養學生品格力。
陳冠人表示，學校可以運用這些有系統性的品格教材教導學生，讓品格教育生活化，同時塑造微笑、禮貌、品德第一的友善校園環境，孩子更懂得惜福與感恩。
教育處表示，研習增進校園訓輔人員的人權法治及公民教育知能，以落實校園相關意識。協助訓輔主管更深入認識校園輔導管教相關法律實務與案例處理原則，並以實際行動協助各校推動正向管教。藉由縣內輔導資源的整合與說明，協助各校瞭解教學、訓導、輔導三合一最佳互動模式與內涵，有效推動友善校園之工作。
友善校園學生事務與輔導工作研習會 建立正確輔導管教觀念
- 2017-08-29
106年度友善校園學生事務與輔導工作3場研習28日舉行，有效推動友善校園之工作。（圖：教育處）
