【記者吳嘉榮報導】馬祖地質公園深化教育回訪交流，前往鼻頭龍洞及野柳地質公園。台馬地質公園學齡學童交流計畫推動邁入第5年，今年由國立台灣師範大學地理系教授蘇淑娟與王文誠帶領馬祖8所國中、小師生一行40人前往台灣觀摩學習，展開3天2夜的深度參訪及交流活動。
參訪團隊4月12日搭機前往台灣，造訪新北市瑞芳區鼻頭國小、鼻頭角燈塔、步道、龍洞地質教室、漁港、野柳海洋文物館、野柳地質公園及苗栗過港貝化石層、好望角與古隧道公園等，並與野柳、鼻頭、金山及草嶺4校學童交流，而台灣師生將於5月份回訪馬祖。
行程除了台灣、馬祖兩地中小學師生互動外，蘇淑娟、王文誠教授並以啟發方式向兩地學生宣導地景保育、環境保護與永續發展等議題，以落實環境教育，期待藉由交流活動讓年輕學子關懷愛護自己的家鄉。
地質公園的四大核心價值，除了以在地社區做為經營管理組織外，與社區學校的連結攸關重要，將核心價值紮根，讓在地的環境得以永續。馬管處希望實質交流活動，讓地質公園的概念深入社區，引發學童對在地的關懷，強化環境素養，並能從活動中相互學習提升自我，培育下一代地景保育及經營馬祖地質公園的種子。
馬祖地質公園深化教育回訪交流 地區學童鼻頭龍洞、野柳觀摩學習
- 2019-04-13
馬祖地質公園深化教育回訪交流，前往鼻頭龍洞及野柳地質公園等地進行深度參訪及交流活動。（圖：馬管處）
