反霸凌，還我一個友善校園／塘岐國小王姿茜

  • 2011-03-27
　第一段－介紹學校，我希望的學校
　我希望的學校是一個很友善的學校，可以提供多元的知識，而且還是一個安全的環境，讓我可以在裡面專心的學習、安心的活動跟快樂的長大。我相信這是每個人心中企盼的學校。
　第二段－新聞報導，我知道的霸凌
　今天是開學的第六天，也是全台的補課天，我們學校舉辦了「反霸凌的宣導活動」；在本週星期三的開學始業式中，校長也帶領我們做「反霸凌的宣示」，跟我們講很多霸凌的種類和之前霸凌的電視新聞，讓我覺得有發生霸凌的學校很恐怖，恐怖到我不敢去念，一定要轉到安全的學校，也讓我覺得霸凌是一件非常非常不好的行為。
　第三段－霸凌的傷害
　因為被霸凌的小孩很可憐，因為他可能被打得鼻青臉腫，因為可能都沒有人要理他，因為他可能常常被人家欺負，有時候是用言語的羞辱，有時候是用肢體暴力的對待，有時候可能被同學排擠。讓被霸凌的小孩覺得很傷心、很孤單、沒有快樂，每天都過得很痛苦，每天都不想要去上學，到學校裡可能也沒辦法專心的學習，活在恐懼裡。
　第四段－拒絕霸凌的宣示
　因為霸凌帶來的傷害會影響他的生活、他的人生、他的未來，所以我們要拒絕霸凌，尤其在學校，因為學校是提供知識的場所，安全的環境，讓我們能快樂的長大，所以我們要注意自己的說話跟行為，不要用言語、肢體和關係去霸凌同學，看到同學被霸凌時也要去告訴老師，讓老師去處理，還給學校一個友善的環境。