人是群居的動物，無法離群索居，因此，每個人都具有影響力。記得莎士比亞曾說：「無論一個人的天賦如何優異，外表或內心如何美好，也必須在他的德性的光輝照耀到他人身上發生了熱力，再由感受他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時候，才能體會到他本身的價值。」可見，良好的德性不僅對他人產生良好的影響，更在廣大的人群中發揮正面的影響力。
在學校老師常宣導節能減碳愛地球，並要我們隨手作環保，而且每週一會實施「無肉日」，全校師生一起吃蔬菜環保餐，為對抗全球暖化盡一分力。因此每個班級的小朋友都會確實做好垃圾分類並隨手關燈。因此，每當看到校園或社區的地上有垃圾時，總是會主動撿起，沒想到同學看到了也來幫忙撿了不少垃圾，而周遭的環境，頓時變得乾淨。回程時，恰巧遇見了老師，不僅獲得稱許說我們有公德心，還給我們一人一點「榮譽點數」當作獎賞，想不到自己小小的一個隨手撿垃圾的舉動，也能發揮影響力，覺得很開心。因此，我也要向家人發揮我的影響力，讓他們知道環保的重要，並落實垃圾分類，為環保盡一分心力。
其實在日常生活中也有許多影響力是負面的，像上課時不認真聽講、固執己見、愛生氣、隨意發脾氣、說謊等，這些常會為老師或同學帶來負面的情緒；再如在校外從事危險的行為，邀同學玩煙火、放鞭炮，有時不僅會讓人受傷，還有可能會燻黑他人的房子，甚至引起火災，危及到他人的安全，所以應避免成為有負面影響力的人。
俗話說︰「如果成為一支火柴，也要點亮一個短暫的宇宙。」所以無論在家裡、學校或社會，我都要盡我微小的力量，發揮正面的影響力，影響周遭的人，讓地球變得更美好。
我要發揮影響力／塘岐國小 周子筠
- 2017-06-24
