「師生戀」在現代社會，常常都會成為輿論抨擊的對象，被加諸許多道德的枷鎖，不過也有例外的情況。二十年前，一個師專同學志生，畢業後分發到外島擔任教職，學校分派他擔任六年級的級任老師，一個年輕的小伙子，憑著一股教育熱忱，雖然隻身在外島，卻無損其對教育的愛，由於與學生年齡的差距不到十歲，所以平常他和學生相處，好像是鄰家的大哥哥一般，幾乎是毫無師生距離一般。一年歡樂時光很快就過去，在送走畢業生之後，老師也入伍服兵役，當志生回到外島服務，一樣是充滿愛心的好老師，在讀師專時，志生就立志，要為了偏遠地區教育奉獻心力，所以退伍之後，他在外島又待了三年，因為父母年紀大，身邊無子女照料，志生才請調回到台北市的國民小學服務，希望能夠就近照顧年邁的父母。
在台北市教書，志生明顯感覺到城市裡的孩子與鄉下孩子不同，鄉下的孩子獨立自主，而城市裡的孩子充滿依賴性，幾個月下來，也讓他越來越懷念起在外島的日子，尤其是那群活潑可愛的孩子。志生假日生活非常單純，他常常會到郊外寫生，有時會到圖書館讀書，一副「標準」的老師形象。
那天在路上，被一陣清脆的聲音叫住，「老師老師」，志生回過頭一看，是一個「素未謀面」的女孩，從後面急急忙忙的飛奔而來，志生停下腳步，望著喘吁吁的陌生女孩，「小姐請問我認識妳嗎？」志生好奇的問道，他仔細搜索腦中的記憶，實在想不起來，眼前這個女孩到底是誰。
「老師我是淑玲呀！蔡淑玲呀！」女孩急忙的說。志生思索「蔡淑玲」這個名字，感覺很熟悉，但是卻完全不認識眼前這位漂亮女孩，志生眼中盡是疑惑不解。
「我是你的學生呀！」淑玲急忙的補充說明，此時志生腦中漸漸有了印象，蔡淑玲是他到外島，第一年教書教過的學生。「喔！我記起來了，你是班長對不對？」志生興奮的叫了起來，他想起當初那個綁著馬尾，懂事又乖巧的小女孩，不過和眼前的女孩比較，實在無法將兩個形象連結。
「對呀！老師你終於想起我了，我還害怕老師記不住我。」淑玲幾乎高興的跳起來。
「你怎麼會到台灣來呢？」志生好奇的詢問。
「我到台灣唸大學的，今年我考上台灣大學，所以利用暑假先來找房子。」淑玲回答道。志生想起淑玲的家境並不富裕，尤其父親早逝，母親一人的力量賺錢，若要供淑玲完成大學學業並不容易，加上台北的生活花費很高，就算是淑玲半工半讀，要賺學費和生活費也很不容易，此時志生擔心起這個純樸的孩子，害怕她在人生地不熟的情況下，被歹徒所騙。
兩人聊了一陣子之後，原來淑玲也是擔心學費及生活費問題，所以才利用暑假先來台北看看，志生想起家中還有空房間，還有年邁的父母需要照顧，就請淑玲協助照料雙親，一個月給她一些薪水，並且供吃供住，打算「幫助」自己的學生完成學業，淑玲也很高興這趟「台北行」，解決了「最棘手」的經濟問題，快樂的回家告訴母親這個「好消息」。
四年後淑玲完成大學學業，由於志生的照顧及兩人長時間相處，志生與淑玲兩人之間愛苗滋長，淑玲畢業不久，我就已經接到他們兩人的紅色炸彈，喜宴上我開玩笑的說，你們可是「最被祝福」的「師生戀」，淑玲你可要好好照顧老師呀！看見新娘子羞紅的臉，大家都笑了。
窗外／邱富彥
- 2011-08-11
