孩子,妳怎麼了/涂美珠

  • 2011-12-14
 (續昨)現在的女孩子們偏偏就學不會一點,就是「愛自己」!只要有一點點難過、傷心,不順的事情發生,就對自己的身體造成傷害行為,是否想過,當妳割下去的那一刀,妳不痛,父母也會痛啊!尤其是愛情,那更是不得了!
還有一個例子,她和男朋友剛在一起的那段熱戀期,兩個甜如膠漆,不管走到哪裡都是形影不離,但那個女生的好朋友時常因為這樣而吃味,覺得女孩重色輕友,漸漸地和她疏遠,女孩心裡相當難過,卻不知道該從何處理這件事情,告訴男朋友這件事後,男友也只是回應個兩聲便不再討論這個話題了,某天,男友向她要求上床之事,她雖然知道這是她這個年齡不該做的事情,卻還是偷嘗了禁果,沒想到男友在事後沒幾天就對她提出分手,她一直覺得是自己做的不好讓男友討厭,沒想到有天在路上卻看到男友已經交了新的女朋友,在路上還裝作不認識的擦身而過;男友和最好的朋友都離開了她,無法從中發洩適當情緒,當下隨便拿了一支美工刀就狠狠地往自己的手腕劃了下去,看著自己的鮮血急速的流向體外卻沒有感覺,只覺得「比起心痛,這一點也不算什麼。」為了情傷而傷害自己的身體真的真的是最笨的方式,不愛就是不愛,不會因為妳在身上畫個幾刀對方就會回來,「一哭二鬧三上吊」這種方式是最讓人受不了的。
 然而,我們之所以會變,會跟以前的社會不一樣,是因為以前的他們知道,身體不只是自己一個人的,也是父母的,當然就不會做出這樣的事。但現在的孩子就一個觀念「我喜歡,為什麼不可以!」所以傷害自己,卻完全忘掉了,一直愛你們的父母親。一直認為沒人愛妳們,其實只是妳們沒睜開眼,看清楚有誰無私的愛妳們。
 60年代的父母對孩子的教育是最原始的「打罵」教育,孩子的成就真的是被父母「打造」出來的。縱使孩子對父母親的打罵存有氣,但心中沒有恨。
 相對今天的教育說是民主、愛的教育,別說打,語言的口氣上的分貝高一些些,語言上的用詞過了些頭,孩子都會打電話報警說是「家暴,語言暴力」,這時社會局就會出面協調,超過三次以上,社會局就會將孩子帶走。社會局的處理方式,不會只有保護孩子嗎?那心痛的父母親呢?
 完全不會顧慮到父母親的心境,在這種惡性循環之下,事理總是不清不楚,是非對錯又叫誰去區分判斷呢?社會這種變向的保護方式,讓孩子分不清楚這些是是非非的來龍去脈,而形成孩子性格上的乖戾吧。
我發覺,自殘在某階段來看已經是一種結果了,如果可以在源流匯入河川並暴漲之前,甚至解決源頭,就不會發生這種結果了。世界上每個人都有各自的迷惑,失落、情傷、無奈、憤怒、空虛……等偏向負面的感覺,一張白紙小心翼翼的保護都無法保證都會永遠純白,如果孩子會出現自殘這樣的動作,父母得負一部分的責,社會當然也有一定責任。當每一個個案發生時,會引起一些深思和行動,但如此並無法真正改善這類事件的發生。也許源頭就是一開始所提到的科技急速發展以及資源快速匯集,導致許多人丟失人所擁有的靈魂;追尋了不真實的東西,心中的痛苦吶喊將是無邊無際,自殘將會是其中一項結果。面對這樣的問題,或許可以嘗試走向傾聽與守護。(完)