與師生一起終生學習／以薰

  • 2016-06-28
　最近因為辦公室搬遷，許多壓箱及櫃子裡的文件被重新翻出。詳閱每個檔案夾裡的資料，勾起許多過往回憶，那些人與事似乎又鮮活的出現眼前。
　約莫八年前開始承辦成人教育，完全是一張白紙從頭學習。當時並不清楚做為老師與學生之間的橋梁，我應該扮演什麼角色。唏哩呼嚕的結束了第一次三個月的課程，有很深的挫折感，要改進的地方真的好多。我最差勁的是無法回應同學的提問，不論是對教學內容、教材使用、場地規劃等，我只能以尷尬的傻笑應對。究其因，是我根本搞不清楚課程內容是否符合同學們的期待，也沒適時將學員意見反饋給老師，未能做好溝通者，造成雙方對這門課的若干誤會。
　帶著虛心學習的心，我開始奮發圖強、自立救濟，除了到圖書館借閱相關成教書籍增進知能，也到大學修習學分班討救兵，同時也到社區大學體驗社教。張開所有觸角，亟盡所能在最短的時間內進入辦理課程的最佳狀態。透過多方面學習，快速吸取經驗，將所學應用在自己承辦的課程中，終於達到師生盡歡，滿意度亮眼。甚至數次受邀分享承辦經驗，這是單位的榮耀，也是個人工作生涯的光采。
　令人感到欣慰的是，除了我自身不斷求進，老師們也同步研習教學技巧。老師們大方分享所學，彼此教學相長，成就亦師亦友的良好情誼。
　這些年努力經營班級，老師及同學也都成了好朋友，走出教室，師生仍繼續保持聯繫。尤其透過臉書和及時通訊軟體，每天除了問安，也樂意分享許多資訊，將課堂的學習延伸到日常。
　從懵懂到熟悉，一路走來，有坎坷也有精彩。雖然這項成教的業務暫停辦理，但功夫學起來是別人偷不走的。當再次鳴槍起跑時，我便能從容以對，用最安適的腳步迎接嶄新的未來，且相信自己會做的更好。