我該如何敘述，才能說清楚當天的晚宴給我的感動？
從人物開始說起；還是先交待自己的意圖？因我不想用閃亮的文字而模糊了這麼一個別具意義的浪漫晚宴。
正值忙碌的歲末年終；不定期的會議要花時間主持、排定中的工作報告要花時間準備、緊湊的精進研習一場接一場、熱鬧的校慶活動正如火如荼。校務評鑑、計劃執行、日常作息、人際交流、閱讀、運動…。時間如此有限、事情如此多、想要親臨的重要時刻又貪心的希望都能兼顧……。終於能夠體會人們常說的：跟時間賽跑、與事情拔河時，心情上的兩難困境了。
約莫在十一月上旬，群組中就開始熱烈的討論：想要為師丈慶祝生日的貼文。首先導師用濃厚的師生情意展開柔情攻勢。接著發出誠摯的說帖，邀約我們這群∼在求學旅途上有幸與老師結緣，得到老師引領、提攜與勉勵的莘莘學子。
在師院的最後二年，緬懷老師擔任我的班導，在每個連續假期間她都會主動的邀約離鄉的學子到家中過節；放肆的我們酖戀師丈的好手藝經常留連忘返、食髓知味。記憶中：慈祥和藹的師丈與老師結褵逾48年，相親相愛相扶持、互敬互諒互肯定，這堅如金石般的真情彌足可貴；執子之手共同走過人生近五十個年頭，在離婚率居高不下的社會更屬難得。
因著老師與師丈的呵護、幫助與照顧；讓漫長的師專生活有了「家」一般，暖洋港灣的美好印記。後來即使在職場拚搏的我們，還是不時的會跟老師和師丈快樂相會。今年，欣逢師丈八秩華誕，老師廣邀她的愛徒、子弟兵，精心的策劃一場感動的「家宴」，對於將要遇入金婚的二老來說，是送給彼此無限美好、無比幸福的「愛的禮物」。
動員令一出，號角聲吹起，大家就競相走告並熱情響應。一方面為了製造驚喜不讓師丈有疑而得低調的暗中進行「+1」報數，好方便統計餐會人數。另一方面又想人生難得八十，節目安排得娛樂感性兼顧；熱鬧感動兼容。因老師有三大堅持：不收禮、不收錢、她買單。如此艱鉅的任務著實難為了愚鈍的我們，大家只好想盡琳瑯滿目的歡樂好點子，只願能在當天討壽星開心。
族繁不及備載的邀請名單及細瑣的前置工作都不是難題；相反的我們樂在其中且爭先恐後的搶著擔負，但如何要引師丈當天中計入甕，這可能要集眾人的智慧思量與腦力費心激盪。但我們掐指盤算後發現，其實一點都不具有難度；因為這些年來，師丈始終是個盡職的使者，總是護送老師一同參加我們的邀約。這次有老師當稱職的內應，相信請師丈快樂的出席肯定可以輕鬆達陣。
總是少根筋的我，深怕自己的粗心壞了眾人處心積慮的謀略大計，所以遲遲不敢舉手答數，但深受老師對師丈無悔的愛而感動著、學長姐們為慶祝活動無怨的付出而感染著。最後在報名時間截止前夕，終於鼓足勇氣加入這場甜蜜的整人策劃，然後心甘情願的排除萬難，積極的擠出時間開始練唱、背賀詞、記流程、想祝福…。
當天下午五點未到，微雨初歇的荷花池畔就人聲交錯。可能老師當久了，骨子裡自動生出了好強的基因。不約而同的自尋安全掩蔽物進行最後的綵排。這兒樹下有練唱歌聲、那兒角落有台詞朗誦。捧大束鮮花的、拿祝賀卡片的…熱鬧非常。而這忙碌的身影好似花蝴蝶般的燦爛奔放，成為植物園中最美麗的風景。
總覺得牆掛的時鐘有點懶洋，大伙不耐報馬仔的飛鴿回傳：「壽星已進入電梯」。早已興奮莫名的自動列隊在大門二側；像守株待兔的農人正屏息著等候肥美的獵物上勾。
師丈一踏出電梯，歡樂的「生日快樂」人聲伴唱機就自動播放；有點意外的他也順從的隨著人群，揚著熟悉的笑容邊和著歌聲邊愉悅的步入會場。待歌聲稍歇，祝壽團員就接續上陣；獻花的、帶動唱的、唸賀詞的、說老故事的…連綿的愛意一波波的湧向壽星，溫聲的氛圍讓人動容。謙和的師丈不斷表示：對於今晚自己誤入大家精心設計的圈套，由衷的表達感謝之意與感動之情。他一再的強調很開心也很榮幸能有這種「被套牢」的感覺。
整個晚上百人共享的盛宴在歌聲與笑聲中飛逝。美好的往事由口中說著、動容的回憶在心中記著。人生最好的朋友在求學時結交的、最難得的情意是年少時醞釀的。此時，我們成就了老師寵愛先生的特別時刻，也圓滿了那些年我們曾經守護的珍貴友誼。真是美好的一頁，感動我也身在其中。
您是我的小蘋果／一片雲
- 2019-05-07
