我們生活於世，難免在情感或某些利益方面，會與人發生衝突。這類人的作為，可能會讓你感到壓力和挫折，甚至傷心和難過，通常我們會把這些人歸類為上輩子的「冤親債主」。但同時也會有些人，在我們的生命中給予幫助，給予激勵，這就是所謂的貴人。如能化解孽緣，廣結善緣，而得貴人之助，這才是人生的圓滿。
記得剛下部隊時，我們這梯大專兵被編派到台中的某個砲兵營區。又經過了一個禮拜的營部新兵基本訓練後，連同我將近有十人被分配到了營部連。剛到連上時，我什麼都不懂，只知道該做什麼就做什麼，要盡心盡力做好每件事，所以日子過的戰戰兢兢，深怕不小心違反了紀律而受罰。
有天部隊晚點名，值星排長報告說連上的營參一將屆臨退伍，因此需要從我們這群大專兵裡選出接任者。我當時本也不抱持多大希望，沒想到排長早已規畫了幾個人選，其中還包括我在內。接著我們一個個接受參一學長的面試，經過了一番的考量後，學長終於選中了我。
事後據學長說，因為我的個人資料裡面有敘述具書法專長，而且他也觀察了我好些天，認為我做事積極且認真，應當是適合的人選。
此後，我開始負責起營部獎懲令和薪餉造冊的工作。在那個年代，沒有影印機和電腦打字，任何形式的文件，都必須用鋼筆一筆一筆的刻畫墊在鋼板上的蠟紙。等蠟紙上的內容完成後，再用滾輪蘸上油墨來回拓印在紙張上。由於我的字刻的還算工整，營上的幕僚官們，都會把各參室的文件資料交付我製作，就連營區裡別的營部單位，也都會透過關係找我幫忙。
其實營參一的工作相當輕鬆，業務對我而言也算駕輕就熟，所以我有相當多的閒暇時間，可以專心看書，這對退伍後參加升學考試，具有相當大的幫助。這主要要歸因於連上長官們的疼愛，才能讓我發揮所長，安穩的服完兵役。
其後插班考上大學，也順利的從大學畢業。但當初剛畢業時，還對前途感到一片迷惘，也不知道自己能做什麼，只好暫時棲身在補習班裡當輔導老師。突然有天接到了通大學同學電話，問我想不想考國小師資班，還說她那有份簡章，可以送給我參考。聽她這麼說，我才知道有這項考試，但拿到了簡章後，我又開始猶豫了，因為算算日子，距離考試日期還不到兩個月。幸虧就讀大學期間，我在補習班教過幾年，加上多日的徹夜苦讀，何其幸運的居然通過了十取一的低比例錄取率。衷誠的感謝那位女同學，要是沒有她的告知，我可能永遠沒有參加考試的機會。
就讀師資班期間，為了維持生活上的基本開銷，我沒把補習班的工作辭掉。但也因為補習班任課的時間，偶爾會與師資班上課時間有所重疊，所以我常常上課遲到。甚至有次為了學生們月考前的課業加強，我足足遲到了近一節課。當我羞愧的走進教室才坐定不久，隔壁的同學突然偷塞了一疊文件在我手裡，令我感到相當錯愕。老師見我晚到有些惱怒，口氣不悅的問我原因，當時我正要實話實答，沒想到那位同學搶著答話說：「是班上同學請他去印資料，才會耽誤到上課時間。」隨後其他同學也出聲證明。頓時我差點感動到流下眼淚，心中萬分感謝同學們的掩護，否則我可能會因該科被當而影響到畢業。
後來又過了幾年，考上研究所，在就學期間受到指導教授的疼惜指導；還有畢業論文口試時，曾經一起念大學，如今已貴為師院教授的同窗鼎力幫忙，接受邀請參加審查會議，並於口試後指導我該如何修改論文資料，並幫忙糾正出論文中多處的訛誤，方讓我順利完成了學位。
還有多年來我教過的學生，就因為彼此的教學相長，我才能在教學的生涯裡慢慢成熟和成長，體認到教育的重要性，並有機會實現自己的教學熱忱。
所以，如能時時抱持著感恩的心，那些曾幫助過和影響你的人，他就是你的貴人；如果不知感恩圖報，只把這些互動視為彼此的利益共存，那他們在你的眼中，就僅僅是個生命過客，不存有任何意義了。
生命中的貴人／盛宜俊
- 2020-04-23
