今年即將畢業的導師班上，負責編製畢業紀念冊的同學，拿了一張稿單，請我為班上同學題字。一接到這份「委託」，自信、樂觀、進取、勤奮、恆心、毅力、立志、追夢……一籮筐的勵志字眼隨著我對他們人生無限的期許，紛亂地充溢我腦海，若是一股腦兒地說與他們聽，只怕他們要頓感壓力山大，甚至逃之夭夭吧！
因此，我決定以簡單扼要的句子，表達我對他們的期望和勉勵。首先想到的是「學海無涯勤是岸，青雲有路志為梯」，不過我認為這「學」不僅僅是書本上的知識、「青雲」更不限於理想升學或良好職業，而且在學習過程中，我希望學生不僅能「勤」也能「樂」，所謂「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」，這種種要解釋清楚，恐怕要佔滿畢冊至少一整頁，所以暫且擱置吧！
繼而想到的是「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」之類的句子，這是考量到他們未來漫長人生必然會遭遇的艱難，想先打個預防針了，不過這過度事先的擔心，會不會反而拉扯住他們奔向未來的腳步，令得他們綁手綁腳、瞻前顧後呢？而且，我並不希望他們的人生太過著眼於「磨礪」和「苦寒」，也不一定要在磨礪和苦寒都經過了，得著「寶劍鋒」和「梅花香」的成就之後才能收穫喜悅，我希望他們在磨礪和苦寒的過程中也能發掘小確幸，感受人間的溫暖，欣賞一路上的風景！
那麼「相信自己」、「有夢最美」、「活出屬於自己的獨特與精彩」、「乘著夢想的翅膀，開創璀璨的人生」如何？雖是充滿了祝福，卻似乎太天真了些，而且，這個年紀的孩子，有部分尚未尋著自己的擅長和熱愛，如果一遇辛苦便以為「這不是我夢想的」而輕言放棄，那恐怕流於毫無目標，懶散怠惰。
想起讀研究所時，我所敬愛的劉人鵬教授曾在課堂上語重心長地說：擔心學生們離開學院後，將遇到種種艱難，想要先告訴，又怕說得太多，讓學生什麼都不敢做了。……我如今真正能了解當年教授對我們既勉勵又擔憂、既愛護又期許的複雜心情了！
思緒萬端之後，我在草稿上寫下這十六個字：
積極向上，飛揚青春；
勇敢追夢，精彩人生！
看似平凡如標語的十六個字，卻包含了我對他們所有的期勉和祝福：我希望他們的年輕歲月亮麗充實，朝著夢想邁進，同時也要知道追夢並不容易，需要主動進取和勇氣；我希望他們積極不耍廢、向上不擺爛、勇敢不怕難，不但青春無悔，而且中老年後也持續精彩，快意無憾。這種種心意，也不知這群小毛頭能領會多少？沉吟再三，覺得至少能過自己這關，便將之謄在稿單，交給負責編製畢冊的同學了！
畢業贈言／陳慧文
- 2021-01-11
