【本報訊】東引國中小在上學期完成陶藝教室的設置
後，這學期開始，國小四至六年級和國中部都排有陶藝
課程，第一次接觸陶土的孩子，都感到非常興奮！迫不
及待地又捏又揉，每個人第一件作品就在一陣混亂中出
現了。
校內設置陶藝教室，在正式課程中加入陶藝課，東引
國中小學生的學習更多元活潑。讓學生及老師參與一些
在課堂上未能接觸到的美術活動，不僅可增加學生對美
術的興趣，也可促進學生在美育方面的發展，對學校實
踐多元化的美術教育及推廣均衡教育都有具體的幫助。
雖然在轤轆上捏陶並不是件容易的事，但是小朋友在
老師的幫忙下，每個人都神情專注地創造自己的作品，
陶醉於玩泥土的樂趣裡。同學的作品相繼完成後，老師
也準備在最近將所有作品送進電窯，讓小朋友驚訝於作
陶的樂趣外，也可以慢慢了解製陶的過程。
東引國中小每個班級都符合小班教學的規模，可以滿
足學生學習的需要和多樣性，設立陶藝教室也是希望協
助孩子去發現自我，進而能肯定自己的價值。老師表示
，美術教育是啟發孩子對美的提昇，作陶只是其中之一
，給予孩子更多的機會與經歷，自然會激發其創意的展
陶藝課程啟動 東引國中小學子沈浸捏陶樂（校園風光）
- 2002-11-04
陶藝課程啟動 東引國中小學子沈浸捏陶樂（校園風光）
